Preocupaciones Políticas y los Pequeños
/Marisol Muñoz-Kiehne PhD
He aquí unas guías para responder a nuestros niños tras la incertidumbre y emociones provocados por los acontecimientos y cambios políticos...
¿Qué hacer?
- Discutir lo que los niños han visto y oído
- Preguntarles lo que piensan y sienten
- Observarlos para notar cambios en su apariencia o comportamiento
- Escucharlos con los oídos y con el corazón cuando hablan y hacen preguntas
- Hacerles preguntas tales como “¿Qué piensas sobre...? y “¿Cómo te sientes...?
- Proveerles oportunidades para que hagan preguntas a los adultos
- Responder sus preguntas según el nivel de entendimiento del niño, y honestamente
- Proveerles oportunidades para que se expresen a través del juego, arte, música, etc
- Reconocer como válidas las reacciones de los niños, por distintas que sean
- Dejarles saber que no es culpa de ellos cuando ven preocupados o alterados a los adultos
- Practicar destrezas para el manejo del estrés y del enojo
- Los adultos hemos de atender nuestras propias necesidades, y procurar apoyo personal y guía professional
¿Qué decir?
- “Haremos todo lo posible para que no nos pase nada malo”
- “No estamos solos, muchas personas están trabajando para mantenernos a salvo y protegernos”
- “Mantengamos la fe… Mientras hay vida, hay esperanza… ¡Sí se puede!”
¿Qué evitar?
- Incluir a los niños en conversaciones adultas que puedan confundirles o atemorizarles
- Exponerlos a reportajes noticiosos alarmantes de los medios de comunicación
- Dejarnos llevar por ideas catastróficas, de impotencia, o de desesperanza
- Fiarnos de especulaciones y rumores
- Hacer promesas no realistas
- Abrumar a los niños con las preocupaciones de los adultos
- Expresar nuestras propias emociones con violencia, adicciones, o expresando odio hacia otros
¿Qué necesitan los niños?
- Adultos disponibles y calmados
- Buenos ejemplos a su alrededor
- Mensajes y actos que comuniquen seguridad, conexión, y esperanza
Seguridad
- Asistir a la guardería o escuela regularmente
- Conservar las rutinas y costumbres familiares lo más posible
- Conversar sobre los planes de seguridad que seguirían en caso de detención por inmigración
Conexión
- Dedicar tiempo a cada niño regularmente y mantenerse en contacto aún cuando no estén juntos
- Incluirlos al comunicarse con personas de confianza por teléfono, correo electrónico, etc
- Discutir cómo las creencias de su familia, cultura, y religión pueden servir de conexión e inspiración
Esperanza
- Mantener una perspectiva que reconoce y recalca cualquier buena noticia, recordándoles que aún suceden cosas buenas
- Ofrecerles ejemplos de cómo sanamos las heridas y nos hemos recuperado tras tiempos difíciles
- Demostrarles cómo podemos tomar acción involucrándonos en esfuerzos comunitarios pacíficos